Anatomía de la Ciencia

Cuando prometeo robo el fuego de los dioses, declaro la guerra y le dio el concepto dividinal al hombre.

La ciencia en su definición mas explícita sintetiza el ejercicio del individuo por preguntarse por su lugar en el universo y el tiempo, a través del ejercicio de la pregunta, se concibe la existencia de la ciencia.

Solo un objetivo esencial hace que exista la ciencia: responder a los cuestionamientos del hombre, definirlos mediante un método deductivo, y buscar convertirlo en producto mediante un proceso industrial posterior, claramente replicable y maleable, lo cual le da un aspecto divino al hombre como individuo que se redescubre y crea su lugar respecto al universo, en una dialéctica horizontal. 

Etapas de la ciencia como herramienta:

La ciencia es primigenia cuando el hombre usaba el entorno para solucionar sus problemas básicos y garantizar su existencia, es así como las herramientas, la caza, la agricultura y el cuchillo, no son mas que apropiaciones del medio por parte del individuo que ante la necesidad de supervivencia, reconoce su habilidad para encontrar soluciones y crear herramientas.

Dicho ejercicio en un primer momento solo refería a la creación y replicación de usos, heredados de generación en generación, donde técnicas de cultivo, caza y contrucción pasaban sin ser motivo de reflexión, una etapa primigenia donde existe la tecnología sin definición.

Con el proceso repetitivo y el cuestionamiento se genera un rompimiento, concebir el poder humano para modificar su ambiente y ajustarlo a sus necesidades y preguntarse por el proceso, ya sea en un sentido documentativo, después enciclopedico y por ultimo confrontando las preguntas básicas que generan angustia en el existir del individuo que se pregunta.

Ya en este nivel, este estado dubitativo deja de lado lo divino para centrar su ejercicio en la acción de preguntar mediante el método, donde los números son el discurso ideal para entender el universo que le rodea, otorgándole libertad al individuo como cabeza piramidal de la existencia.

Redefiniendo el entorno con el método.

La ciencia como herramienta redefine el entorno del individuo, con lo cual hace que este tenga poder sobre las cosas, mediante el uso de un método deductivo, teniendo como objetivo definir y comprobar una teoria respecto a una hipotesis, posteriormente replicada en una tecnología, donde el hombre deja de ser un individuo mas y pasa a ser creador de un nuevo entorno, encarnando a Dios.

El método se enzalsa ya que en su estructura el discurso matemático es cuantitativo y factible de definición, en el método el ejercicio de la pregunta define un camino para encontrar la solución a un problema, desembocando en un término que sea de uso para determinar otros términos, (entender el porque de las cosas), pero en ultimas es discurso ajustado al lenguaje y la naturaleza humana, que conlleva a sublimar la angustia en una serie de pasos, dividida con objetivos claramente definidos y términos que garanticen un suelo fijo el cual pisar para determinar el universo que le envuelve (vacío)

Con el entramado de términos, el discurso científico define lo que antes era un misterio, y reduce el borde del vacio (lo desconocido), pero no en todos los casos, ya que podríamos definir 2 estados del término:

Como consecuencia y causa vs su origen

Los términos definidos claramente como consecuencia de otros procesos,  definidos en su causa y efectos posteriores, por ejemplo la gravedad, como consecuencia del movimiento y masa de los objetos mayores sobre los menores, pero al preguntarnos por el origen de su existencia, el discurso trata de cubrir los vacíos, pero estos son tan grandes que en forma contraria aumentan el borde y dejan al individuo ante el vacío donde no hay explicación posible.

El individuo comprende, define y apropia su universo en las tecnologías producto de teorías verificables y replicables de la ciencia, amarrados a un telaraña de términos, pero aún sigue escapando del origen y el futuro de dichos conceptos, atrapados en un eterno presente, ya que no se pueden proyectar al vacío, el cual emerge como consecuencia de un proceso incesante e inacabado sin respuesta completa.

Nada esta totalmente explicado en la ciencia, solo se cuenta con el discurso para ampliar el borde respecto al vacío, ese que sigue sin llenarse, inmenso y oscuro en un proceso sin terminar.

La promesa libertaria de la Ciencia

El individuo solo garantiza la liberación de la angustia en dos momentos: Apropiando la tecnología producto de la apropiación del concepto gracias a la ciencia, sin profundizar en el vacío ó acercándose al vacío tratando de encontrar el borde y llenarlo con respuestas que sean replicables y satisfagan la necesidad por conocer el origen del individuo y su razón de ser.

El individuo en la ciencia es quien la genera con su pregunta, donde la razón es liberadora de la angustia mientras el concepto es la base sobre la cual descansa, donde la seguridad de la ciencia se fortalece.

Sin embargo la ciencia es un proceso circular inacabado, bordeado por un vacío que no tiene fin, sobre una base que se amplia o reduce con nuevas respuestas a nuevas y viejas preguntas a partir de los términos ya encontrados que garantizan una liberación temporal de la angustia, alimentando de igual forma el entorno industrial donde el hombre crea su determinante y garantiza su estado en el tiempo.

El individuo con el proceso termina por aumentar el vacío, ya que al responder y crear cada vez mas un nuevo tramado de términos, sustendados por teorías, aumenta sin darse cuenta la profundidad y tamaño del vacío, dejándolo de nuevo con la angustia inicial.